Autor*in

Markus Spreer

Sprach-/Körperbehindertenpädagoge und Grundschuldidakt

Universität Leipzig:
Juniorprofessor für Pädagogische Prävention von Entwicklungsbeeinträchtigungen und Frühförderung

Forschungsschwerpunkte:

  • kommunikativ-pragmatische Fähigkeiten von Kindern
  • unterstützte Kommunikation
  • Bildungssprache
  • Entwicklung und Nutzung adaptiver Bildungsangebote für Kinder mit Unterstützungsbedarf im Bereich Sprache und Kommunikation